Дочка учится в третьем классе. Соображает хорошо, да и в саду была на хорошем счету. Но когда дело доходит до уроков, не может сконцентрироваться - то, что можно делать за 10 мин. делаем три часа Напишет одно слово - порисует и т.д. . Иногда просто не можем сделать уроки. А утром боится идти в школу с несделанными уроками, то жалуется, что живот болит, то тошнит. Наверно этой информации недостаточно, чтобы дать какой-то совет. Мы никак не можем найти форму своего поведения. Начинаешь строго говорить-доходит до скандала, если спокойно, то невозможно иногда вообще сосредоточиться на уроках. Как быть?

Александр, в большинстве случаев подобного поведения нужно не просто найти правильную форму родительского поведения, но и выяснить и устранить причину необычного поведения ребенка. Опишите мне, пожалуйста, девочку подробно - вот так, например.